Огляд ринку праці в галузі штучного інтелекту в Австралії

Отже, ось найсвіжіші новини про те, що відбувається на австралійському ринку праці в галузі технологій. Виявляється, штучний інтелект не збирається виганяти айтішників з роботи, ні, сер! Натомість, він струшує ситуацію і дозволяє їм зосередитися на більш м'ясистих частинах їхньої роботи.

Роль Pearson у дослідженні

Компанія Pearson, цей великий освітній гігант, вивчала, що відбувається в повсякденному житті австралійських розробників програмного забезпечення, аналітиків комп'ютерних систем та мережевих архітекторів. Вони з'ясували, що якщо ці люди правильно використовують технології, вони можуть заощадити собі від 4,5 до 7 годин на тиждень протягом наступних п'яти років. Це не копійки, розумієте?

Думки Крейга Макфарлейна

Крейг Макфарлейн з Pearson Asia Pacific розповідає про те, як трохи змінити роботу - нічого радикального, лише деякі зміни. Він проповідує розумне використання талантів, які ми маємо, а не просто біганину навколо, щоб зачепити нових людей. Йдеться про переосмислення ролей, щоб витиснути весь їхній потенціал.

Штучний інтелект створює нові можливості

Він каже: "Штучний інтелект створює простір". Тільки уявіть! З'являється додатковий час, який компанії можуть спрямувати на підвищення кваліфікації, творчість або просто на інновації. Звучить заманливо, чи не так?

Результати дослідження

У дослідженні було проаналізовано вплив 34 новомодних технологій на виконання 76 600 завдань. Вгадайте, що це означає? Це означає купу зекономленого часу всього за п'ять років, виходячи з того, що вже зараз відбувається в ІТ-індустрії в Австралії.

Потенціал для розвитку робочої сили

Макфарлейн дійсно в захваті від цього. Він бачить цю економію майже в день на тиждень як золотий квиток, що дозволяє вкладати більше коштів у стратегічні, креативні завдання або завдання, спрямовані на зростання. І якщо компанії почнуть реформувати робочі місця вже зараз, вони зможуть подолати ці прикрі прогалини в навичках, утримати людей на довше і значно покращити свою гру, одночасно готуючи свою робочу силу до того, що буде в майбутньому.

Штучний інтелект справляється з повторюваними завданнями

Дослідження показало: штучний інтелект нікого не витісняє. Він просто впорається з нудною, повторюваною роботою. Що найцікавіше? Суть цієї роботи не змінюється - вона просто еволюціонує. МакФарлейн вважає, що компанії можуть звільнити свою команду, щоб зануритися в більш цінну роботу, таку як стратегія, інновації та робота в різних сферах діяльності компанії.

Перерозподіл талантів

Він також багато говорить про перерозподіл талантів, а не про їхню втрату. І яка віддача? Величезна. Деякі команди можуть навіть подвоїти те, що вони виробляють, не додаючи більше рук.

ШІ в інших галузях

Поки ми говоримо про технічні ролі, варто зазначити, що інші сектори також беруть участь у цьому процесі впровадження штучного інтелекту та роботизованої автоматизації процесів (RPA). Фінанси, охорона здоров'я, гірничодобувна промисловість, роздрібна торгівля та логістика також застрибують на цей швидкий технологічний потяг.

Генеративний ШІ в освіті

У коледжі Сент-Мері Маккіллоп на південному заході Мельбурна активно використовують генеративний ШІ в освіті. У них є хлопець Трент Вілсон, координатор цифрового навчання, який очолює цей процес. Школа впроваджує деякі хитромудрі інструменти ШІ, які допоможуть краще викладати, легше планувати і тримати дітей в тонусі.

Взаємодія учнів зі штучним інтелектом

Учні 7-12 класів використовують штучний інтелект для отримання відгуків про свою роботу, показуючи їм, що актуально, а що ні. Старші діти навіть спілкуються з дослідницькими чат-ботами, вивчаючи, що можна запитувати, а що ні, і як розбиратися в тому, що бот випльовує їм у відповідь.

Майбутнє штучного інтелекту в школах

У 2024 році працівники шкіл розбиралися з ШІ, проводили випробування та відпрацьовували свій план гри. До 2025 року вони набрали свій звід правил, дотримуючись етичності та чіткості.

Погляд пана Вілсона

Пан Вілсон чітко усвідомлює: ШІ - це чудова технологія, яка приносить величезні гроші, особливо в освіті, де все залежить від формування молодого розуму.

Відгуки освітян

Шейн Сміт, який допоміг запустити інструмент Education Perfect, яким вони користуються, теж у захваті від нього. Він бачив, що це дає вчителям більше часу для особистого спілкування з учнями, допомагає їм швидко виявляти прогалини в навчанні та адаптувати уроки саме так, як їм потрібно, що особливо важливо, коли класи переповнені.

Роль штучного інтелекту у вирішенні проблеми нестачі вчителів

Сміт категорично проти того, що штучний інтелект може коштувати вчителям роботи. Натомість він вважає, що це ключовий елемент пазла у вирішенні проблеми нестачі вчителів, оскільки він зменшує кількість рутинної роботи та підвищує ефективність. І не забуваймо, що штучний інтелект не може замінити людські стосунки - довіру та наставництво, - які вчителі дарують учням.

Висновок

Ця невелика стаття, яка спочатку називалася "Глибокий аналіз показує вплив штучного інтелекту на австралійські технологічні робочі місця", тепер переказана, доповнена і готова до показу, що дає чітке уявлення про те, як штучний інтелект змінює робочий ландшафт в Австралії, особливо у сфері високих технологій та освіти.